【精选】人教版历史必修1《解放战争》word教案1-历史知识点总结


第 17 课 解放战争 【课程标准】概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大 意义。 【重点难点】 重点:重庆谈判与《双十协定》、三大战役的胜利、新民主主义革命胜利的意义。 难点:1.中国共产党如何应对国民党“假和平、真内战”的策略?2.深入分析新民主主义革 命胜利意义,思考为什么说:“它是马克思主义在中国的胜利”?为什么近代中国人民会选择马克 思主义? 一、解放战争的过程 1、过渡阶段(1945、8——1946、6)(为争取和平民主而斗争) (1)重庆谈判(1945.8-10)(背景(抗战后)) 主要矛盾:中日民族矛盾转变为美帝支持的国民党反动派和 ① 的矛盾.[补] 国内人民:渴望 ② .[补] 背景 美国:为了自身战略利益,“扶 ③ 反 .”[补] 蒋介石:迫于国内外的和平压力, 内战准备尚未完成,采取“ ④ ”策 略. 中共:代表人民,努力争取和平民主,揭露 ⑤ 阴谋[补] 结果: 1945.10.10 签署 《 ⑥ 》 内容:和平建国,坚决避免内战,召开政协会议,保 证人民权利等. 斗争焦点:对人民军队和解放区政权的合法地位问题未能达成协议. 影响:中共:政治上取得主动权, 赢得民心;国民党:如果发动内战将陷于被动地位. (2)政治协商会议(1946.1)(时间、地点、结果) 时间:1946 年初 地点:重庆 结果:通过一些有利于人民的政协决议 (各党派代表和无党派人士参加,再次确认了避免内战、和平建国的方针,否定了国民党的内战独 裁方针) 1.防御阶段(1946、6——1947、6) (1)全面内战爆发(时间、标志) 1946.6 国民党军队大举进攻 ① 解放区 (2)粉碎全面进攻(战术、战果) 人民解放军采取 ② 方式,集中优势兵力,打 ③ 战,八个月歼敌 70 多万。 (3)粉碎重点进攻(地区) 从1947年春开始,国民党军队对 ④ 和 ⑤ 解放区实行重点进攻,又被解放军粉碎. 3、反攻阶段(1947、6——1948.9秋) (1)经济措施:土地改革(时间、文件、内容、影响) (1947年) 颁布《 ① 大纲》 内容: 没收 ② 土地,废除 ③ 制度,实行耕者有其田,按农村人口平均分配土 地 依据:主要矛盾的变化 影响:解放区一亿多无地和少地农民分到了 ④ ,激发了农民 ⑤ 和 ⑥ 的积极性。 翻身农民踊跃 参军,支援前线. (2)军事措施:刘邓挺进大别山(时间、部队、意义) 1947.6 刘伯承、邓小平率 ⑦ 解放军主力渡过黄河,挺进 ⑧ ,揭开了 ⑨ 的序幕. 4、决战阶段(1948、9——1949、1)三大战役 辽沈战役 淮海战役 平津战役 高中数学、数学课件、数学试卷、数学教案、数学试题、练习题 时间 指挥 [补] 1948.9-11 林彪、罗荣桓 战果 歼敌47万,解放东北 全境 1948.11-1949.1 刘伯承、邓小平、陈 毅 歼灭和改编国民党军 队55万,解放长江以 北的华东地区、中原 地区 1948.11-1949.1 林彪、罗荣桓、聂荣 臻 歼敌52万,华北全境 意义:三大战役共歼灭或改编国民党军队一百五十多万人,从战争的规模和取得的战果上看,在中 国战争史乃至世界战争史上都是空前的。 国民党军队的主力 ① 上被消灭. 5、胜利阶段(49.1-49.10) (1)北平和平谈判(1949.4、 背景、结果) 背景:①战场上的大溃败,迫使蒋介石在1949年元旦发出“ ① ”声明。 ②毛泽东在新年献词中号召人民 ② . ③为迅速结束 ③ ,减少人民 ④ ,中国共

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