【精选】北师大版四年级下册《节日礼物》word教案之四-数学

数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形 北师大版四年级数学下册 节日礼物 教学目标 1.通过由低到高来观察物体,体会不同的位置看到的范围不一样。 2.通过由远到近看景物,体会看到的范围越来越小。 教学重点 由低到高来观察物体,体会不同的位置看到的范围不一样。 教学难点 体会不同距离观察物体形状的变化。 教学步骤 一、活动 1 1.师:出示一个实物(卡通娃娃或杯子之类的物体)。 2.师:请同学们闭着眼睛,想像从低到高观察这个实物,你能看到这个实物的形状是怎样变 化的。 3.师:与同桌说一说,你看到什么?接着呢?再看到什么? 4.全班交流:谁来说一说所观察的这个实物的形状是怎样变化的? 5.师:到底你们的猜想是否正确呢?下面我们就来亲身体验一下,请同学们按照我的要求大 概的来观察,并把你所看到的图像在草稿本上画下来,我们比一比看谁的眼睛最锐利。 ①先请同学们蹲着观察。 ②再坐在椅子上观察。 ③请同学们站立起来观察。 ④最后请同学们站在椅子上观察桌面上的实物。 6.师:把你记录的结果与四人小组的同学交流一下,说一说有什么变化。 7.师:哪个小组来汇报你们所观察的这个实物?它的形状是怎样变化的? 8.想一想,通过这个观察活动你有什么发现? 二、活动 2 1.请同学们翻开课本,全班把题目读一遍。 2.谁来说一说小狗贝贝是怎样观察这个礼物的? 3.“节日礼物”是什么形状? 4.请你按贝贝四次看礼物的顺序,在四个画面下的( )里标出①②③④ 5.全班交流汇报,并说一说理由。(你是怎样想的) 数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形 数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形 6.师:当我们站在铁轨的中间,问两头观察时,你看到了什么?有什么感觉和体会?谁来说一 说。 7.师:相信同学们在生活中也有过同样的经历,与同学们交流一下。 8.谁来说一说在生活中,你由远到近或由低到高观察某一物体,有什么体会? 9.说一说这节课你有什么收获,最后师总结。 三、活动 3 1.说一说。先独立审题,填写,再说一说为什么小明越走近房子,看到的树会越少。 2.试一试。 ①师先引导学生画一画,以 A 点为顶点,到房子两侧各画两条射线,组成一个角,角的两边外的 树木是站在 A 点看到的。 ②用同样的方法,请同学们独立画出在 B 点看到的树的范围。 ③通过这两次动手画一画,说明了什么? 数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形

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