2010—2011学年度下期高二数学备课组计划

2010—2011 学年度下期高二数学备课组计划 — 学年度下期高
本期本着务实的工作作风、公平、公正、与人为善的处事原则,和睦 相处,密切配合、和谐发展,认真对待工作,兢兢业业,真正做到问心无 愧,现将备课组计划如下: 一、分工合作,形成合力 分工合作, 通过认真商讨,确定统一的教学进度,分工明确,各负其职,各个老 师负责每个单元的出题,至少准备一套精炼试题,知识点、考点、重点和 难点要求一定量涵盖,控制难度降低标高,题量不一定多,但要精。 二、坚持教学常规,狠抓课堂教学质量 坚持教学常规, 1、 在备课组内加强听课评课活动。 本学期, 一如既往, 开展互相听课、 评课活动。坚持教学常规,保证备课组的教学质量和教师的取长补短。 2、 认真抓好 “四项常规” 工作。 本学期, 我们将进行了互帮互学活动, 充分了解学生的整体学习情况,每位教师根据本班实际有的放矢教学。 3、对于落实教学常规的各个环节、备课组内强调教师个人落实,备课 组长负责制,加强对备课、上课、作业、辅导、考查等教学环节的管理工 作。 4、认真抓好教学质量检查工作。本学期继续落实严格考试制度,强调 考试纪律,按学校要求,专人负责,考后有质量分析及学生的成绩跟踪。 三、加强集体备课,鼓励个人特色,积极开展教研活动 加强集体备课,鼓励个人特色, 1、 本学期, 本组重心放在 “三段六步式” 教学法的经验与模式落实上, 在教学教法上继续进行有益的尝试。

2、认真组织好各种类型的教学公开课。研究“三段六步式”教学法的 特点,想方设法,采用多种教学手段,使课堂教学生动、形象。每周日夜 晚是集体备课时间,备课集思广益,鼓励各位教师在教研方面各显其能。 四、齐心协力,以老带新,群策群力 齐心协力,以老带新, 本期我们将积极响应学校的科研号召,积极承担公开课任务,积极开 展一人多课,一课多人活动,在活动期间互相听课、互相学习、共同提高。 并及时提出更合理化的建议、群策群力。相信在学校领导的一如既往的关 怀下,和组内老师的配合下,更加谦虚谨慎,不断加强业务学习和个人修 养,继续为学校的教育事业的兴旺贡献我们最大的努力! 附:文理科教学进度表

高二数学组 2011 年 2 月 14 日

高二文科数学教学进度表
时 间 内 容 命题人

2 月 8 日—12 日 2 月 13 日—19 日 2 月 20 日—26 日 2 月 27 日—3 月 5 日 3 月 6 日—12 日 3 月 13 日—19 日 3 月 20 日—26 日 3 月 27 日—4 月 2 日 4 月 3 日—9 日 4 月 10 日—16 日 4 月 17 日—23 日 4 月 24—30 日 5 月 1 日—7 日 5 月 8 日—14 日 5 月 15 日—21 日 5 月 22 日—28 日 5 月 29 日—6 月 4 日 6 月 5 日—11 日 6 月 12 日—18 日 6 月 19 日—25 日 6 月 26 日—7 月 2 日 7 月 3 日—9 日 7 月 10 日—16 日

回归分析的基本思想及其初步应用 独立性检验的基本思想及其初步应用 章节复习及单元考练 合情推理与演绎推理 直接证明与间接证明 章节复习及单元考练 数系的扩充和复数的概念 复数代数形式的四则运算 章节复习及单元考练 流程图、结构图 章节复习及单元考练 选修 1—2 总复习及中段考试 几何证明选讲 相似三角形的判定及性质 直角三角形的射影定理及单元考练 圆周角定理;圆内接四边形的性质与判定定理 圆的切线的性质及判定定理及弦切角的性质 与圆有关的比例线段及单元考练 平行射影;平面与圆柱面的截线 平面与圆锥面的截线及单元考练 期末复习 期末复习 期末复习 刘超武 李志虎 刘超武 刘超武 李志虎 刘超武 李志虎 刘超武 李志虎 刘超武


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